藍色圓圈的節拍啟動了整個過程。

Photo Credit: AP／達志影像 台灣的公共政策 回到台灣本身。社會團結與政治 社會團結與分配與正義觀點有直接關聯。

文：戴興盛 在中國滲透與台灣公共政策「大撒幣」之間 這幾天最引人注目的兩則新聞，第一是中國間諜所揭發的中國滲透內幕，第二是蔡總統所提出的擴大托育與長照政策。例如，任何社會在任何時期，都會有人因各種因素（如生病、意外、失業等）不幸落入悲慘處境，這時候，對此困境所提出的社會安全網措施是必要的。有一次到台東，司機主動提到生意很差，我中午坐車時是他當天第二個生意（算起來他當天早上只跑了500元不到）。第二則新聞，則涉及台灣內部公共政策的辯論，近幾個月來各方總統候選人提出各類公共支出政見，或是被負面地解讀為「大撒幣」。而在近年中國有意的滲透之下，或是把觀光政策當作統戰工具的情況下，鄉下從地方派系、社區、部落、鄰里、農會、鄉鎮公所、宮廟、教會、各類民間組織，都更容易受制於地方派系的恩庇作法，或是更受制於近年中國的表面富強國威與政策性的大撒幣統戰（例如低價「旅遊團」）。

以資訊業為例，台積電營收與盈餘屢創新高，但無論如何，這些好處不會直接分到台灣每個人身上，若要做到，需要政策細緻的導引。傳統上，包括學界，大家總認為政治考量是很髒的，會扭曲公共政策，但這要看議題本質。某種程度來說，我們的人生往往被禁錮在腦子（或說智力）不如預期的時刻。

在這個忙碌、過度擁擠的世界裡，機會很少來敲你的門，就算來了可能也只是短暫拜訪，而展現你的智力（或社會認為是智力的東西），是說服別人你值得被給予機會，最悠久、也最可靠的方式。根據大腦對於一連串測試所得到的結果，不論是轉換成分數、數字、百分比、成績、反射、回應、反應、字詞或行動，這些心智表現就是一般認定的智力。而且，心是可以改變的，我們知道怎麼做可以讓心運作得更好。你天生是怎樣的智力，就得接受它。

或是當父親花很多時間幫忙你鼓勵你，但你又再一次沒通過路考時，他臉上的表情。雖然結果仍是未知數，但有些雄心壯志的父母，已經幫他們就讀高中的孩子在「高考」前一晚，花錢使用這些氧氣室。

一名與會的學者事後回憶：「我們非常關心某些比西方國家更重視成就的國家，會不會發展出相關策略，導致西方國家在經濟發展上處於劣勢。你愚笨一次，就永遠是個傻瓜。文：大衛．亞當 運用科學來增進智力聽來或許遙不可及，但有些身處高位的人極為慎重地看待這項前景。心智能力的固定特性也為社會結構背書。

我們的智力被認為是靜止不動的，不像身體其他顯而易見的物理性質，可以受到觀察並改變，例如：肌肉、肺活量、肝功能、頭髮生長、勃起障礙、發黃與變色牙齒、脖子皮膚鬆弛、難看的皮膚斑點、下垂的胸部、柔軟度、身體密度指數、臀部腰部比例、靜水壓力浮力等等。例如，古代人把情感、驅動力和能力都放在「心」這個部位，即使今天，我們還是把愛和勇氣放在那裡。當你描述一個人，選擇具可塑性的形容詞或不可改變的名詞，都會大幅影響那個被描述的人。科學和醫學帶給人類接近上帝的力量，我們可以改變身體、提升機能並讓身體潛力最大化。

「她是個天才」（Shes a genius）或「他是個傻瓜」（Hes a dimwit），其中，定義我們的「不定冠詞」（a genius ; a dimwit）將對一生產生長遠的影響。假如沒辦法，就去換顆心吧，畢竟現代的心臟移植技術辦得到了。

你覺得聽起來像病急亂投醫嗎？並非如此。個體之間的智力高低有助於固定階級差異，這也是為什麼學校的課業表現往往拿來評斷一個人的潛力，故學科全部拿Ａ的學生幾十年來在面試上總是比較佔便宜。

在人生中的少數幾個重要場合，你能讓腦子運轉的順暢程度，足以決定你未來的命運。然而，心智能力並非如此，大腦的能力表現仍被視為無法改變。或是出於無奈穿上從失物招領箱裡找到的骯髒破短褲時，聽見的一陣嘲笑聲。畢竟高考事關重大，它是通往高等教育的傳統途徑，也是擁有穩定工作的入場券。當今世上再也沒有人是胖子或身體孱弱了，他們只是還沒嘗試某種藥物或某種健身方式而已。愚蠢或聰明、明快或遲鈍、聰穎或平凡、警醒或傻氣、機智或遲鈍、精明或低能，評斷心智系統的詞語一旦在我們身上定型，想掙脫就不太容易了。

那些貼在我們頭上、關於我們怎麼使用（或不使用）大腦的標籤，牢牢地黏著我們。這也是為什麼教育者跟社會學家永遠在爭辯究竟智力是基因還是環境的影響，而人們參照IQ單一數字的行為，就像他們提到鞋號或身高一樣。

英國政府想知道，其他國家或經濟上的競爭對手，會不會以人為方式推動國家層級的人口智力「品質」提升計畫。前英國首相布萊爾（Tony Blair）任期的最後階段，政府官員召集了神經科學家來開專家會議，討論此科學在政治層面的影響。

在學校健身房使用某項器材被羞辱的回憶。誰不會躍躍欲試地去開發那些大腦尚未使用的潛力呢？誰不想要消除健身房裡的羞辱記憶呢？或約會時口才便給，而非在學校巴士上臉紅得開不了口呢？誰不想看到當父親把車鑰匙丟給你時，他眼裡的驕傲呢？誰不想要讓自己或他們的孩子金榜題名呢？今日的科學足以讓你辦到

這也是為什麼教育者跟社會學家永遠在爭辯究竟智力是基因還是環境的影響，而人們參照IQ單一數字的行為，就像他們提到鞋號或身高一樣。又或是當老師宣佈成績，你的名字比預期晚很久才被唸出來時的失落感。我們的智力被認為是靜止不動的，不像身體其他顯而易見的物理性質，可以受到觀察並改變，例如：肌肉、肺活量、肝功能、頭髮生長、勃起障礙、發黃與變色牙齒、脖子皮膚鬆弛、難看的皮膚斑點、下垂的胸部、柔軟度、身體密度指數、臀部腰部比例、靜水壓力浮力等等。例如，古代人把情感、驅動力和能力都放在「心」這個部位，即使今天，我們還是把愛和勇氣放在那裡。

不過，既然我們如今身處的世界，能從網站上挑選想要的鼻子形狀或手術後的腳趾長度，所以試圖改變大腦的心智能力（這大概是影響人生方向的最重要因素）不再是天方夜譚，問題只在於你要不要而已。根據大腦對於一連串測試所得到的結果，不論是轉換成分數、數字、百分比、成績、反射、回應、反應、字詞或行動，這些心智表現就是一般認定的智力。

當你描述一個人，選擇具可塑性的形容詞或不可改變的名詞，都會大幅影響那個被描述的人。畢竟高考事關重大，它是通往高等教育的傳統途徑，也是擁有穩定工作的入場券。

再者，不光是那些決定某人成功或失敗的關鍵時刻（如學校的測驗跟考試、工作的面試或升職），良好的第一印象可為你推開一扇門、創造機會，而心智能力的展現，不論是用字遣詞的精準度或只是記住對方的名字，都會讓人對你印象深刻。心智能力的固定特性也為社會結構背書。

又或是你週五晚上跟全校最漂亮的女孩約會，但週一時她向你朋友抱怨你都找不到話題跟她聊，你語塞又臉紅，不知所措的那一刻。你覺得聽起來像病急亂投醫嗎？並非如此。雖然結果仍是未知數，但有些雄心壯志的父母，已經幫他們就讀高中的孩子在「高考」前一晚，花錢使用這些氧氣室。而且，心是可以改變的，我們知道怎麼做可以讓心運作得更好。

在人生中的少數幾個重要場合，你能讓腦子運轉的順暢程度，足以決定你未來的命運。然而，心智能力並非如此，大腦的能力表現仍被視為無法改變。

或是當父親花很多時間幫忙你鼓勵你，但你又再一次沒通過路考時，他臉上的表情。個體之間的智力高低有助於固定階級差異，這也是為什麼學校的課業表現往往拿來評斷一個人的潛力，故學科全部拿Ａ的學生幾十年來在面試上總是比較佔便宜。

那些貼在我們頭上、關於我們怎麼使用（或不使用）大腦的標籤，牢牢地黏著我們。科學和醫學帶給人類接近上帝的力量，我們可以改變身體、提升機能並讓身體潛力最大化。